“撑不死、饿不坏”教师地位即将是历史,教师有喜了,教育有喜了

2020-03-26 14:58 佚名

提到教师,有两句话人们经常听到,一句话是“撑不死、饿不坏”,这一直是形容老师的现状,还有一句听到比较多的就是,实在不能干什么(意思是没有多大其他的能力),就让当个老师吧,听完这些,真的让人心酸!

为什么有能力的人都不愿意来当老师,而是没有其他能力的人才来当老师呢?一句话道破了机密,那就是教师工资待遇低,勉强可以生存,有能力挣大钱人就去干工资高的工作了。事实确实如此,每年的高三学生,成绩不太好的学生报考师范专业,成绩好的学生都报考其他专业,报考教师这个行业的是寥寥无几,只有那些所谓实在没有能力的学生才选择这“吃不饱饿不坏的”教师行业。

换句话说,如果教师的工资待遇非常的高,优秀的毕业生为何不会选择这个高工资的行业呢,而去选择其他行业呢?难道优秀的人才不是天生不愿意当老师,当然不是!

可喜的是这种现状即将得到改变啦,教师地位低下,工资低下的地位即将成为历史,再也不复返了。为什么这么说呢?

因为,近日国务院教育督导委员会办公室发出通知,对2020年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。通知中已明确表示,督导主要围绕2020年底前实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标,建立义务教育教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整机制情况等内容。

具体实施分两个阶段进行,第一阶段是自查阶段,3月到7月各地对照督导内容逐项开展全面自查。第二阶段是联合督查,9月到10月,国务院教育督导委员会办公室将组织教育部、财政部、人力资源和社会保障部等部门组成联合督导组,通过听取汇报、查阅材料、实地督查、暗访等方式进行实地督导。通知明确了要在2020年底前完成所有工作,确保所有地区教师工资均不低于当地公务员工资收入水平,不得拖延。

这说明喊了多年的口号,看来真的要“动真格”了,为什么这么讲?因为对于没有完成目标的领导要问责了,看来是不做是不行了,再也不是喊喊口号而已了,已经制定了明确的时间表。这意味着教师平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平!这句话已经走过了27个年头目标即将成为事实!

1993年10月31颁布的《教师法》第六章第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定,这种表述首次以法律的形式把教师与公务员的工资水平同等地位规定下来。

2006年修订的《义务教育法》再次重申教师平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平! 近些年,虽然部分地方已经做到助长教师工资,但依旧有部分地区并未依法落实!

2018年初,国家出台了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,再次着重强调了《教师法》的相关规定,明确提出:“健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。”广大教师一直期待着,这一目标始终没有实现,教师渴望已久的梦不知何时成真呢?

在2019年两会期间,教师待遇的问题再次提到了议事日期。在2019年两会期间,人大代表谈到教师待遇问题时说:“现在教师的待遇不高,荣誉感不强,社会尊重度不够,这样一来报考教育专业的不多,从事教育工作的也不多。我想根据地区来看,教师的待遇至少不应该低于当地公务员的待遇。”

同年,3月5日两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:教育法有规定,义务教育阶段老师的工资,不低于或者略高于当地公务员的平均工资水平,这个3年内全部解决。

两会之后,大部分的省份仍然没有进行兑现这个目标。2019年5月17日,河南省委、省政府召开《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的新闻发布会,《实施意见》要求健全中小学教师工资长效联动机制,做到“两个确保”:确保中小学教师平均收入水平不低于或高于当地公务员,确保乡村教师实际工资收入水平不低于同等条件乡镇教师。

2020年春节期间,一场新型冠状病毒肆虐,全国上下进行了一场抗“疫”阻击战,疫情刚过,就在3月17日,国务院就下发了发通知,对2020年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。可见,国务院对落实这一决定的高度重视,也体现了国务院对落实这一目标的重大决心。

事实上,国家的振兴在于教育,教育的振兴在于教师,无数的事实已经证明了这一点,作为华为的掌门人任正非接受采访时,提出要大力发展教育!面临央视王牌节目《面临面》的采访。任正非说,用最优秀的人去培育更优秀的人。而在我国,学业成绩优秀的学者很少愿意进入教师队伍。任正非认为,振兴教育不在房屋,取决于教师。任正非的看法,说出了很多人的心声。十年树木,百年树人。国之大计,教育为本。”一个社会的发展需要人,一个民族的昌盛需要人。更多的优秀人才报考师范院校当老师,我们国家教育才会越来越好,反之如果优秀人才不愿当老师才是应该让我们深思的。

优秀的人才不是天生不愿意当老师,而是待遇低,使他们望而却步。就在去年“深圳近30万年薪招中小学老师”的新闻频频登上热搜。深圳高薪聘491位中小学老师,3.5万人报考,清北76人,硕博研究生近9成 。

2019年秋季北京、上海考点招聘,再现了龙华教育校招一如既往的火爆,400余个岗位,吸引了近3万人报考,在入围420名毕业生中,A类双一流院校280人、部属师范45人、世界排名前100高校52人,占比89.8%,其中,北京师范大学49人、北京大学46人、清华大学28人、东北师范大学24人、华东师范大学20人、中国人民大学15人、厦门大学15人、中山大学13人、华中师范大学12人、武汉大学10人。

去年杭州育才教育集团的教师招聘也曾引发关注,共有四五十位清华、北大的应届毕业生报考,其中包括30多位硕士,12位博士,还有一位博士后。

所以,无数的事实证明,只要提高教师的待遇,优秀的人才也会青睐教师这一行业,不久的将来,一定会出现,公务员去报考老师,而不是现在的教师争相报考公务员。有像深圳中学那样清华北大名校硕博研究生这样高层次的人才大量进入教师队伍来,中国的教育事业怎么能不蒸蒸日上,中国高精尖人才怎能不会人才辈出,中国的经济有什么理由不会屹立于强国之列。

所以说,教师待遇的提高,中央这一重大决策的真正实施,“”撑不死、饿不坏”的教师现状即将成为过去,再也不复返了,中国的教师有喜了,中国教育有喜了!

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